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AOPA busca financiación para adaptar su nuevo local

AOPA ha instalado una zona TIC en una de las aulas asignadas al colectivo en el Centro Cívico María Matilde Schemm // Paloma González

El colectivo quiere instalar una Unidad de Atención Temprana y un espacio de Estimulación Multisensorial

Paloma González 

La Asociación de Padres, Madres y Tutores de personas con TEA (AOPA) está de enhorabuena después de haber obtenido la concesión de un espacio municipal ubicado en la barriada de La Dehesa, en el que el colectivo ciudadano pretende instalar una Unidad de Atención Temprana y un Espacio de estimulación Multisensorial.

“AOPA empezó desde lo más humilde, en el 2012 con un grupo muy reducido de padres. Al año siguiente fue cuando formalizamos la asociación. En 2015 conseguimos nuestras primeras subvenciones y poder disponer ahora de un nuevo local es una gran noticia. Estamos muy orgullosos porque hemos crecido mucho y ya pertenecemos a la Federación de Autismo de Andalucía, siendo una de las trece más destacadas a nivel regional”, asegura Pastora Rodríguez, presidenta del colectivo rondeño.

AOPA ya cuenta con dos aulas en el Centro Cívico María Matilde Scheem donde se ofrecen diferentes apoyos a usuarios de todas las edades: “El objetivo principal es que a través de diferentes juegos, cuando son pequeños, o tareas, cuando son adultos, estas personas puedan ser autónomas a nivel físico y emocional. Es decir, que puedan relacionarse con su entorno social con la menor dificultad posible”, explica Mª Ángeles Becerra, logopeda.

Para ello, es necesario poder ampliar el espacio de trabajo que, en algunos casos, se queda muy reducido. Además, según ha apuntado la educadora social del colectivo, Mar Márquez, la idea es que estas nuevas salas que se van a crear en el local de La Dehesa puedan ser utilizadas por otras entidades de la Serranía de Ronda:

“Queremos formar parte un proyecto llamado Aula Terapéutica Compartida en el que participen otros colectivos relacionados con la discapacidad para que todos nos podamos beneficiar de los materiales”.

Este nuevo local municipal se encuentra en muy malas condiciones, según comentan en la asociación, y necesita mucho trabajo de rehabilitación, entre otras cuestiones, porque se tiene que adecuar a la normativa y porque debe adaptarse a las necesidades de los usuarios.

De hecho, según ha explicado Márquez, el espacio puede intervenir de manera muy positiva como un aspecto terapéutico más en el proceso de aprendizaje del niño y ayudar a que el trabajo que se realice en él sea más eficaz. Para ello se necesita financiación, la cual se va a intentar obtener a través de una serie de ayudas públicas que ya tienen localizadas y esperan poder conseguir en los próximos meses:

“Vamos a optar a un par de subvenciones que van a salir este año. Tenemos que presentar el diseño y el plan de obras, por lo que el proyecto en papel es el paso previo para obtener esos recursos económicos necesarios. A partir de ahí ya será ponerse en marcha y empezar a picar”, expresa Márquez, quien asegura se van a doblar esfuerzos por obtener las nuevas aulas cuanto antes.